tracer des perpendiculaires CM1/CM2
Ci-dessous vous trouverez le lien vers la vidéo calme et très claire que nous avons utilisée pour le tracé des droites perpendiculaires. Servez-vous en pour tracer et tracer encore…
https://www.youtube.com/watch?v=Tae7rQn4k94
Chut ! musique CP/CE1
Travail en musique sur la notion de puissance de la voix et sur la pulsation avec les percussions
Chant des élèves, accompagné à la guitare
Chant des élèves à capella, avec une maracas individuelle pour la pulsation
| Chut de Jean Humenry |
| Chut! Chut ! Plus de bruit, écoutons la nuit Chut ! Chut ! Les amis la terre s’est endormie. |
| Chut! Chut ! Plus de bruit, écoutons la nuit Chut ! Chut ! Les amis la terre s’est endormie. |
| Cric, crac, cric, crac quel est ce bruit au bord du lac ?
Cric, crac, cric, crac quel est ce bruit au bord du lac ? |
| C’est peut-être un rat musqué en train de croquer Une noix qu’il a trouvée au bord du sentier. |
| Chut! Chut ! Plus de bruit, écoutons la nuit Chut ! Chut ! Les amis la terre s’est endormie. |
| Chut! Chut ! Plus de bruit, écoutons la nuit Chut ! Chut ! Les amis la terre s’est endormie. |
| Flic-floc, flic- floc quel est ce bruit un peu loufoque ?
Flic-floc, flic- floc quel est ce bruit un peu loufoque ? |
| C’est peut-être un renardeau qui boit dans l’ruisseau Ou alors un petit faon qui têt’ sa maman. |
| Chut! Chut ! Plus de bruit, écoutons la nuit Chut ! Chut ! Les amis la terre s’est endormie. |
| Chut! Chut ! Plus de bruit, écoutons la nuit Chut ! Chut ! Les amis la terre s’est endormie. |
| Ouh ! ouh ! ouh ! ouh ! Quel est ce bruit qui me rend fou ?
Ouh ! ouh ! ouh ! ouh ! Quel est ce bruit qui me rend fou ? |
| C’est peut-être un méchant loup ou bien un hibou On ferait bien de rentrer, je suis effrayé. |
arts sciences à ciel ouvert CM1/CM2
Vendredi,18 septembre, la classe participait aux journées européennes du patrimoine sur le campus universitaire de la faculté de Dijon, en collaboration avec l’Atheneum. Les élèves ont pu découvrir des oeuvres d’art contemporain créées à l’aide de progrès ou de techniques scientifiques et exposées en plein air. Un grand merci aux accompagnateurs du jour !
N’hésitez pas à demander une visite guidée à votre enfant !😀
Back to school, Joanie Leeds CM1/CM2
Ci-dessous le lien vers la chanson apprise en classe.